Ярлыки
понедельник, 12 января 2009 г.
Школьный конкурс художественной самодеятельности "Открытый микрофон"
Олимпиады
В городской олимпиаде по биологии ученик 9А Эрик Прошкин занял 3 место, ученик 11А Глеб Широкий – 4 место. Поздравляем ребят и учителя-методиста Людмилу Симашко.
воскресенье, 11 января 2009 г.
Что? Где? Когда?


29 декабря в городе Маарду состоялся открытый чемпионат Эстонии клуба
"Что? Где? Когда?" От Таллинна выступали 6 команд, всего в чемпионате принимали участие более 15 команд.Команда лицея заняла первое место.Поздравляем победителей!
Мы решили разместить в блоге и эту замечательную фотографию(справа). Она сделана во время Осеннего фестиваля "Серебристый журавль" в Литве.
Команда лицея MOZGOV.NET в составе (слева направо)Андрея Фролова, Артема Гука, Елены Пунгер, Татьяны Куриловой,Дмитрия Осьмеркина, Анны Долгой, с известным знатоком - магистром игры "Что? Где? Когда?", пятикратным обладателем приза "Хрустальная Сова", обладателем "Большой хрустальной совы" и ордена "Бриллиантовая звезда", лучшего игрока за все 20 лет существования элитарного клуба Александром Друзем.
четверг, 11 декабря 2008 г.
Встреча в Датском институте культуры
До долгожданного Рождества еще больше недели, С традициями празднования католического рождества смогли познакомиться учащиеся 11А класса, побывавшие 11 декабря в представительстве Датского института культуры.
С датчанами ребята встречаются уже не первый раз. В начале учебного года в школу приходили учащиеся школ Дании, затем была встреча с представителем Института Культуры. Из презентации Louise, так звали девушку, мы узнали много интересного об родине великого сказочника Г.Х. Андерсена, о культурных и народных традициях.
И вот долгожданная встреча, Мы-в гостях.
Задача номер один: научиться готовить традиционный датский рождественский десерт «Снежные шарики», - рецепт прост, но результат впечатляющий, особенно, если учесть, что все сделанно своими руками.
Пока одна часть класса готовила, другая времени тоже даром не теряла, мастерила украшения в датском стиле – гирлянды, конусы и клечатые сердечки. Уже знакомая нам Louise рассказала, что в Дании за две недели до Рождества учителя не могут проводить уроки в обычном режиме, так как детей не оторвать от подобного творчества.
Наши ребята также с большим удовольствием конструирование елочных украшений
Время пролетело совершенно незаметно и, главное, с большой пользой: попробовали замечательные сладости, заготовили украшения для класса, попрактиковались в английском... Ах, да! Еще рождественскую песню на датском выучили.
А вот рецепт рождественских сладостей из Дании.
125 гр сливочного масла
3чашки овсяных хлопьев
2 капли лимнного или миндального ароматизатора
1 чашка какао
1 чашка сахара
100 гр кокосовой стружки
Все перемешать (кроме кокосовой стружки). Из полученной массы скатать шарики и посыпать их кокосом (аля Raffaello). Поставить шарики на 20 минут в холодильник. Затем к столу! (рецепт рассчитан на 20 человек)
P.S. С чаем идут как семечки.
Евгения Савина, 11А класс.
воскресенье, 2 ноября 2008 г.
Cолнечный город
Как сделать достаточно интенсивный учебный процесс менее напряженным, но при этом творческим?
Прежде всего, именно для уменьшения психологического напряжения во время учебного процесса мы проводим в школе творческую игру под названием «Солнечный город».
Главная методическая тема лицея в этом учебном году "Здоровье". Поэтому игра была направлена на то, чтобы привлечь внимание к укреплению физического здоровья детей, к культуре проведения свободного времени, показать разнообразие детских интересов и увлечений, являющихся основой духовного здоровья.
Каждый класс должен был придумать себе тему, разработать бизнесс-план и получить "лицензию" на деятельность для своего игрового «предприятия», получают лицензию на «деятельность». Учителя и родители помогали во всем, выступали в роли и «консультантов», и «экспертов».
Конечно, в ходе игры , выявились и слабые места. Особенно сложными оказался первые полчаса, когда десятки учащихся очень быстро хотели приобрести билеты для себя и своих друзей. Некоторые классы пытались организовать деятельность, не предусмотренную бизнес-планом (все, как в жизни). Поэтому правилами игры, были предусмотрены и штрафные санкции и закрытие "фирм". Несмотря на это, было и очень много интересного. В первую очередь, это смогли оценить самые маленькие "жители Солнечного города" -учащиеся 1-2-х классов, которые смогли побывать на всех предприятиях. В одном из классов нужно было пройти полосу препятствий с завязанными глазами, поучиться складывать бумажные фигурки в технике оригами, попасть на выставку мелких домашних животных. А еще принять участие в изготовлении игрушек, выпить коктейль из свежевыжатого сока. А как замечательно сфотографироваться в разных костюмах и причудливых шляпах. Никто не спешил покидать «Интеллектуальное казино». ..
И вот подведены итоги. Три премии присуждены классам, фирмы которых собрали больше всего посетителей лучше всего отразили тему игры.
Победителям будут вручены билеты на посещение бассейна, боулинга, имузея Здоровья.
Спасибо всем, кто придумал и организовал настоящий праздник детского творчества.
Спасибо, вам, уважаемые учителя.
Руководитель по интересам, Наталья Васильева
1.11.08
суббота, 11 октября 2008 г.
Вручение первого ученического билета
Республиканская игра "Таллинн - столица Эстонии"
Руководители игры отметили высокий уровень знаний учеников, доброжелательное отношение и интеллигентность, а также хорошее владение эстонским языком.
Эльви Ваарманн, учитель эстонского языка.
ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ
Дружественные проекты
Ярлыки
- Анкета (1)
- Благотворительность (1)
- В гостях у учащихся лицея (1)
- В помощь классному руководителю (1)
- Конкурсы (5)
- олимпиады (2)
- открытые уроки (1)
- Праздники (7)
- Приветствие (1)
- Проекты (2)
- Школьные проекты (1)
- Школьный проект "Хочу все знать" (1)
- Eesti keele ainenädalad 22.02-05.03.2010 (3)

